Колосальна кількість предметів у школі лише перевантажує учнів, і зовсім не сприяє підвищенню рівню освіти, аби учні отримували знання та компетентності, які вони зможуть використати у реальному житті.
Про це заявив освітній омбудсмен Сергій Горбачов. - джерело.
«Ми маємо дбати не про «предмети», а про рівень освіти наших дітей. А це – хоча і пов’язані, але далеко не тотожні речі», – підкреслив Горбачов.
Він зазначив, що шкільний «предмет» – це дещо штучно виокремлена в інтересах організації освітнього проц…
